Projekte

Wenn Projektarbeit eine vom herkömmlichen Unterricht abweichende Arbeitsform darstellt, dann sind hier eine Reihe recht unterschiedlicher Projekte zu nennen.

Soziale Projekte
Internationales Projekt mit Partnerschulen
Trialog der Kulturen
Wasserprojekt mit der Messe Berlin
Projekte Zeitung in der Schule
Gesundheitsprojekt
Musical-Projekt
Kunst-Projekt
Projekt Elektroauto
Tulpen- und Narzissenprojekt
Projekte im Lateinunterricht

Soziale Projekte
In der Vergangenheit hat es an der Wald-Oberschule wiederholt Beispiele für großes soziales Engagement der Schülerschaft gegeben. Erinnert sei nur an die Flutkatastrophen an Oder und Elbe. Damals wurde durch die Organisation und Veranstaltung von Basaren Geldsummen im fünfstelligen Bereich erwirtschaftet, die in Partnerstädte (Habelschwerdt/Polen und Pratau bei Wittenberg) zur Unterstützung des Wiederaufbaus von Schulen gebracht und dort überreicht wurden.

Internationales Projekt mit Partnerschulen

Am 29. und 30. April 2002 wurde die Europawoche der Wald-Oberschule mit Teilnehmern aus Litauen, Polen, Schweden und der Schweiz zum Thema "Weltstadt Berlin" durchgeführt .

Ein Internationales Schulfest "Begegnung der Kulturen" fand am 23. Mai 2003 statt.

Trialog der Kulturen

Der von der Herbert-Quandt-Stiftung 1996 gemeinsam mit dem britischen Verleger Lord Weidenfeld etablierte Trialog der Kulturen will dieser von Huntington beschriebenen Konfliktgefahr das Verständigungspotenzial der drei abrahamischen Weltreligionen und Kulturen – Judentum, Christentum und Islam – entgegen setzen. Mit dem lediglich aus philologischer Perspektive zweifelhaften Begriff des „Trialogs“ soll – in Anlehnung an den „trialogus“ John Wycliffs – deutlich gemacht werden, dass sich der von der Stiftung unterstützte interkulturelle Dialog auf die drei abrahamischen Religionen und nicht auf beliebig viele Teilnehmer bezieht. Getragen wird dieser Dialog von der Überzeugung, dass es nicht ausreicht, sich in Kreisen Wohlmeinender gegenseitig der Notwendigkeit eines harmonischen Miteinanders zu versichern. Daher initiiert und begleitet die Stiftung konkrete Projekte in den Bereichen Bildung und Medien, die der Vertiefung des Wissens über die unterschiedlichen Kulturen dienen und auf diese Weise einen Beitrag zur Entdämonisierung kultureller Differenz leisten sollen.
Die Wald-Oberschule beteiligt sich an diesem Projekt seit dem Schuljahr 2006/2007. Die Projektleitung liegt bei Jutta Loch und Kathleen Kosalla.
Übrigens wurde die Wald-Oberschule für dieses Projekt 2007 mit einem hochdotierten 2. Preis ausgezeichnet.

Wasserprojekt mit der Messe Berlin

Licht aus. Spot an. Wasser marsch. Der Name ist Programm: Auf der WASsERLEBEN erleben Schüler und Lehrer das Thema Wasser an zahlreichen Experimenten, Modellen und interaktiven Spielen. Überall wird probiert, praktiziert und spielerisch informiert. Besonders beliebt ist der Gemeinschaftsstand der Berliner und Brandenburger Schulen, wo sich Lehrer zurückhalten. Denn hier experimentieren und praktizieren Schüler für Schüler.
So steht es im Flyer der Messe Berlin, zu deren Partnerschulen die WOS auch 2006 wieder gehörte. Vom 3. bis 7. April war in Halle 2.1 auf dem Berliner Messegelände einiges los. Die Wald-Oberschule ist auch bei der nächsten Interaktiven Schau rund ums Wasser wieder dabei wie schon 2003 und 2006.
Berichte von der Wassermesse 2006 im Newsletter 7/2006 und 8/2006.
Im April 2009 findet die nächste Messe "Wasser Berlin 2009" statt. Die Wald-Oberschule ist wieder als Projektschule mit dabei, sowohl in den naturwissenschaftlichen Fächern als auch im Fach Latein (es gibt bei der Wassermesse seit 2006 auch eine archäologisch-historische Abteilung).

Projekte Zeitung in der Schule

An der Wald-Oberschule gibt es seit vielen Jahren Projekte "Zeitung in der Schule", vor allem im Fach Deutsch, jüngst (2008) auch in Ethik, aber auch im Fach Latein. Die Eröffnung des Jahresprojekts 2001/2002 von SZ München und IZOP-Institut Aachen fand am 15. 11. 2001 in der Aula der Wald-Oberschule statt .

Im Schuljahr 2005/2006 beteiligt sich die Klasse 8p4 an einem Zeitungsprojekt mit der Berliner Zeitung, der LK Latein nimmt teil am Projekt "Jugend schreibt" der FAZ (2005/2006). In diesem Zusammenhang sind zwei Artikel (zum Thema "Römisch kochen" und über den Wettbewerb "Certamen Ciceronianum Arpinas") geschrieben worden, die in der sog. "Kleinen Zeitung" des Aachener IZOP-Instituts erschienen sind. Eine Bewerbung des PK Latein zur Teilnahme am 20. Projekt "Jugend schreibt" läuft gerade. - Über die Arbeit mit der Tageszeitung im Lateinunterricht geben zwei Beiträge von Josef Rabl Auskunft, die in den beiden Standardwerken des IZOP-Instituts erschienen sind, eine überarbeitete Fassung des Handbuchartikels "Die Tageszeitung im Leistungskurs Latein. Von Labyrinthen, trojanischen Pferden, Fremdwortungetümen, den Anfängen der Zeitung und lateinischen Mitarbeitern des modernen Pressewesens" befindet sich gerade (2007) im Druck:

Die Tageszeitung im Leistungskurs Latein (überarbeitete und erweiterte Fassung), in: Die Zeitung im Unterricht (Medienkundliches Handbuch), hrsg. von Eva Brand, Peter Brand und Volker Schulze, Hahner Verlagsgesellschaft, Aachen-Hahn, 3. Auflage 1992, 373 - 410 (5. Auflage 1996, 6. erw. Auflage hrsg. von Volker Schulze 1997)

"Ich kam, sah und kaufte". Antike und moderne Werbung im Latein- oder Griechischunterricht, in: Die Zeitungsanzeige (Medienkundliches Handbuch), hrsg. von Eva Brand, Peter Brand und Volker Schulze, Hahner Verlagsgesellschaft, Aachen-Hahn, 4. Auflage 1992,378-412

Die Klasse 9e4 fuhr im Rahmen von "Zeitung in der Schule" mit der Deutschen Bahn gratis nach Mainz (Begl. Krietenbrink/Dr. Rabl) zum Besuch der Ausstellung "Schwarz auf Weiß. 400 Jahre Zeitung - ein Medium macht Geschichte"


Die Klasse 8k2 der WOS beteiligt sich im Ethikunterricht am FAZ-Projekt Jugend für Toleranz (Dauer: 3 Monate Anfang 2008)
vgl. Newsletter Nr. 30 - http://www.waldoberschule.de/newsletter.html

Die Klasse 8k2 der WOS beteiligt sich im Ethikunterricht am Projekt Jugend übernimmt Verantwortung (Dauer: 3 Monate 2008) des IZOP-Instituts Aachen (Projektzeitung: Tagesspiegel, Berlin)
vgl. Newsletter Nr. 33 - http://www.waldoberschule.de/newsletter.html

Der Profilkurs Latein der WOS beteiligt sich am 20. Projekt Jugend schreibt 2007/2008 mit der FAZ: Beginn: 1. Februar 2007 Ende: 31. Januar 2008
vgl. Newsletter Nr. 19/2007 - http://www.waldoberschule.de/newsletter.html

Projekt der Klasse 9e4 mit der Berliner Zeitung
Mathe und Latein im ICE nach Frankfurt. Klasse 9e4 besucht Ausstellung „400 Jahre Zeitung“, vgl. http://www.waldoberschule.de/newsletter/wos_nro_04.pdf, Seite 1 und 6f.

"Spannende Themen beim Zeitungsprojekt der Klasse 8p4" (Berliner Zeitung), vgl. vgl. http://www.waldoberschule.de/newsletter/wos_nro_03.pdf, Seite 8

Gesundheitsprojekt

Dieses Projekt - wohl das ehrgeizigste und nachhaltigste seit Jahren! - bei dem Lehrer, Schüler und Eltern kooperieren, möchte alles tun, um den Lebensraum Schule positiv, förderlich, angenehm auszugestalten. Viel ist - immer wieder angestossen von Frau Kouzeli-Roßner - schon erfolgreich umgesetzt! Mehr zu diesem Projekt hier!

Musical-Projekt

Alle zwei Jahre gibt es ein großen Musicalprojekt mit weit über 100 Mitwirkenden. Zur jüngsten Aufführung mehr Information im Newsletter Nr. 23/2007 (Juni) - 14 Seiten, pdf/989 KB
Im Mittelpunkt steht die Aufführung des Musicals ANATEVKA - Szenenfotos - Fotos von der Generalprobe - Blick in den Orchestergraben - Regisseurinnen in Aktion - Faszinierte junge Zuschauer - Anmerkungen aus dem Programmheft - Applaus, Applaus!

Für das Jahr 2009 ist das nächste Musicalprojekt geplant.

Kunst-Projekt

Informationen zum Fotoprojekt SPUREN sind in Vorbereitung!

Projekt Elektroauto

Für die EXPO 2000 wurde von einem Schülerteam und ihrem Physiklehrer, Knut Viol, ein benzingetriebenes Auto in ein Elektroauto umgebaut!

Tulpen- und Narzissenprojekt

Seit mehreren Jahren schon stecken ca. 600 Schülerinnen und Schüler der WOS an einem schönen Herbsttag Zwiebeln von Tulpen, Narzissen und Krokussen. Im Frühling steht die Wald-Oberschule dann regelrecht in Blüte, so dass sich der ein oder andere Passant die Frage stellt, ob das noch ein Schulgelände ist - oder doch ein privater Park! Den vielen beteiligten Schülern, die ihre Blumenzwiebeln natürlich selbst mitbringen und auf den ausgewiesenen Flächen einbuddeln, macht diese Tätigkeit großen Spaß. Übrigens hat die benachbarte Wald-Grundschule unsere Idee aufgegriffen und schon mehrfach kopiert.

Vor Jahren gab es bei diesem Projekt Filmaufnahmen durch den SFB; der 10-minütige Beitrag wurde seither schon mehrfach gesendet. 2005 hat der RBB angefragt, ob es wieder eine Pflanzaktion gäbe. Wegen der Baumaßnahmen auf dem Schulgelände wurde damals aber in Sachen Tulpen- und Narzissenprojekt pausiert.

Am 11.11.2005 haben die beiden Klassen 8p4 und 9e4 die Sache wieder angestossen und auch gleich angepackt. Alle Eltern dieser Klassen haben einen finanziellen Grundstock geliefert, den "Der Holländer am Olympiastadion" großzügig mehr als verdoppelt hat. Kurz: 3100 Tulpen, 2000 Krokusse und 400 Narzissen wurden in vierstündiger Arbeit im Eingangsbereich der Schule gepflanzt.

Es gibt Überlegungen, ein neues Tulpen- und Narzissenprojekt im Herbst 2008 zu starten.